近年来，高校实验室安全事故时有发生，暴露出实验室安全性管理仍不存在薄弱环节，引人注目反映在实验室安全性责任实施不做到、管理制度继续执行不严苛、宣传教育不充份、工作保障体系不完善等方面。AHz为此，教育部印发《关于强化高校实验室安全性工作的意见》(全称《意见》)从提升认识到增强实施，从的组织制度建设到责任追究责任等方面明确提出指导意见。AHzAHz《意见》特别强调，各高校要把安全性放在各项涉及工作的首位，把实验室安全性作为不可逾越的红线，稳固竖立安全性发展理念，弘扬生命平等主义、安全性第一的思想，极力解决麻痹思想和侥幸心理,贯彻解决问题实验室安全性薄弱环节和引人注目对立，掌控防止消弭遏止实验室安全性风险的主动权。
AHz同时，高校要完善实验室安全性责任体系、创建分级管理责任体系，学校党政主要负责人是第一责任人;分管实验室工作的校领导是最重要领导责任人，帮助第一责任人负责管理实验室安全性工作;其他校领导在分管工作范围内对实验室安全性工作负起反对、监督和指导职责。AHz学校二级单位党政负责人是本单位实验室安全性工作主要领导责任人。各实验室责任人是本实验室安全性工作的必要责任人。各高校应该有实验室安全性管理机构和专职管理人员负责管理实验室日常安全性管理。
AHz各高校要完备实验室安全性管理制度，创建安全性定期检查制度、安全性风险评估制度、危险源仅有周期管理制度、实验室安全性应急制度，完备实验室安全性管理制度。AHz同时，通过持续积极开展安全性教育、强化科学知识能力培训，持之以恒狠抓安全性教育宣传培训。
在的组织确保方面，拒绝各高校确保机构人员经费，强化基础设施建设，强化安全性工作能力建设。AHz此外，《意见》对责任追究责任明确提出明确要求，拒绝各高校将实验室安全性工作划入工作考核内容，创建安全性工作奖惩机制和问责追责机制，各高校要对再次发生的实验室安全事故，积极开展责任倒查，坦率追究责任涉及单位及个人的事故责任，依法依规处置。AHz对于实验室安全性责任制度实施不做到，安全性管理不存在根本性问题，安全隐患排查不及时不完全的单位，学校上级主管部门会同纪检监察机关、的组织人事部门和安全性生产监管部门，按照各部门权限和职责分别明确提出问责追责建议。
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